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Individual Differences : The Neglected Component in Instructional Development
김철주
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.3-21
중복장애아의 개별화교육 수행 방안에 관한 연구
박재국
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.23-38
인공 시각 개발의 최근 도향과 전망
이해균
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.39-53
정신지체 학교 운영에 적합한 인트라넷 설계와 구축에 관한 연구
김창배, 우이구, 장우희
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.55-92
재택·순회교육대상자를 위한 원격화상교육의 운영방안과 실제
김하경
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.93-112
특수교육 교원 정보화를 위한 기초 연구
강창욱 · 김철주
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.113-136
멀티미디어 언어지도 프로그램 적용이 정신지체학생의 언어사용 기능에 미치는 효과
김용욱, 김남련
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.137-157
정신지체학교에서의 인터넷의 교육적 활용
김인기, 우정한, 김 선
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.159-183
제 7차 특수학교 교육과정의 재량활동 운영 실태 및 교사 요구에 관한 연구
김순영 · 김영미
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.183-213
장애인 정보화의 국제적 흐름과 한국의 전개 방향
윤광보, 김용욱
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.215-234
청각장애 고등학생과 건청인 고등학생의 성태도 비교 연구
안성우, 백유순, 최상배
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.235-254
『특수교육공학: 연구와 실천』 논문집 투고 규정 외
한국특수교육공학회 특수교육공학 : 연구와 실천 제1호 2001.12 pp.255-256
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